( 本報訊) 最近一項調查指出，洛杉磯公立教育系統存在著嚴重的欺凌問題。在洛城高中生中，每5 人就有1 人在校遭到欺凌，小學生更為嚴重，4 人當中便有1 人宣稱他們在學校遭到欺負。統計資料更顯示，越高年級的孩子受到欺凌時選擇不敢舉報。
調查發現，遭到欺凌的孩子們，小學學童會有46% 選擇告知大人幫助處理，當中僅8% 會「什麼都不做」；同樣情形到了高中僅有8% 學生選擇告知大人，高達25% 不會舉報，顯示年紀越大的孩子遇到欺凌越不會舉報。調查是由洛杉磯聯合學區（Los Angeles UnifiedSchool District, LAUSD）主導。報告指出，洛杉磯欺凌問題不但嚴重，校方也缺乏有效的作為；許多老師不是對這些行為毫不知情，就是不知道該如何處理。「大部分的教職員都沒有真正受過訓練，他們根本不知道如何處理或預防欺凌問題」，即使老師嘗試解決問題，效果也十分有限。
南加大社工與教育學教授亞斯特（Ron Avi Astor）指出，問題在於教師的工作內容日趨複雜，他們不但要維持教學品質、完成課業進度、甚至還必須學習新的教學科技，實在很難讓老師兼顧每件事情。「官方應該每年都針對學校進行欺凌調查，我們才能進行追蹤，了解哪間學校需要幫助」。由於傳統的逞罰方式看來成效不彰，近年來洛城教育系統也開始了一項新的諮詢方案：用心理輔導代替逞罰，讓欺凌的學生思考自己的過錯為何。但截至目前為止，欺凌的數字似乎並沒有顯著減少。
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