美国大学的教授们担心如果不教学生 ChatGPT 和 AI 相关知识，他们可能会在进入职场时落在后面。根据高等教育研究组织 Intelligent.com 的调查，上一学年约有三成大学生用 ChatGPT 做作业，其中英语课最多。范德比尔特大学计算机科学副教授 Jules White 认为在开学前几天教授需要明确对 AI 的立场，需要将 AI 纳入教学大纲。他有关 AI “prompt engineering”最佳实践的论文被广泛引用。他说，提示对响应的质量有巨大影响，以不同方式询问相同的问题可能会返回截然不同的答案。他说，想要抄袭的学生仍然会寻找其它方法，教导学生如何使用 AI 则有望帮助他们取得更大成功。
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