根据对 1812-2023 年英国大学的 347,000 篇博士论文摘要的分析，过去 80 年学术论文的可读性出现了显著的下降，其中人文和社会科学领域最为明显。利用 Flesch 阅读难易度测试，人文和社会科学的可读性得分从 1940 年代的 37 分降至 2020 年代的 18 分。所有学科论文的可读性都出现了下降趋势，到 1990 年代人文和社会科学论文变得与自然科学论文一样复杂。
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